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青春期是个体从儿童向成人过渡的关键阶段,初中生正处于身心剧烈变化的特殊时期,他们在生理上经历第二性征发育、性意识觉醒,心理上面临自我认同建构、性别角色认知与情感边界探索等重要课题。当前,初中青春期教育需在生命教育与性教育的融合实践中持续优化,通过明确教育核心、创新实施路径、强化家校协同,使教育更贴近学生成长需求,为其健康度过青春期筑牢基础。(剩余2267字)
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初中阶段青春期教育的优化路径
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