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“亲竹”工研坊创意课程的建设


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【摘 要】在学校文化观照下，基于地域特点，我校开发了“亲竹”工研坊创意课程，建构“工创”“研创”“美创”“E创”四大领域的课程内容，探索“四步”教学流程，主张“连接生活、用手思考”，实现乡村学生更有趣味、有意义、有挑战的学习，厚实校园文化，促进学校内涵发展。

【关键词】创意实践 课程建设 “竹”文化

竹程小学地处南京市北部丘陵山区，是一所乡村小学。（剩余3393字）

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