学习任务群：搭建整本书阅读的支架
——以《三国演义》整本书阅读教学为例
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【摘 要】义务教育语文课程内容以学习任务群的形式组织与呈现，“整本书阅读”这一拓展性学习任务群应围绕阅读内容，设置通览、品鉴、拓展等相互关联的系列学习任务，帮助学生养成良好的阅读习惯，打开广域视野，形成多元认知，共同指向学生核心素养的发展。
【关键词】学习任务群 整本书阅读 核心素养
《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，整本书阅读旨在引导学生综合运用多种方法阅读整本书，借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题。（剩余3230字）
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