小学美术与语文跨学科教学策略探究

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摘 要：美术与语文都是小学阶段重要的人文课程，不管是在学科特性上，还是在教学目标上，两者均具有高度的相互关联性。将美术与语文实现跨学科教学是小学教育创新发展模式的可行路径，对增强学生的文化底蕴、促进学生的自我成长、提高学生的社会适应能力等有着关键的推动作用。文章立足于小学教育的实际，简要分析美术与语文实现跨学科教学的现实价值，并重点探讨两者实现融合的可行性路径。（剩余5011字）

试读结束

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