教书育人　润物无声

——对小学英语教学中渗透德育的几点思考

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摘 要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》倡导教师在组织课堂教学时，应遵循“立德树人”的要求，将小学生的思想品质、道德素养教育融入课堂，促使学生在英语课堂中逐渐形成良好的思想品格、行为习惯等，为其日后发展奠定坚实的基础。鉴于此，小学英语教师必须做课堂教学的“有心人”，遵循新课程标准、“立德树人”

要求，充分挖掘英语教材中的德育元素，寻找德育契机，促进德育和英语课堂教学的深度融合。（剩余5195字）

试读结束

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