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摘 要:道德与法治课程是小学教学中不可或缺的组成部分,而友善教育是道德与法治课程教学中的重要内容之一。培养小学生的友善品质,有助于传承中华民族的传统美德,使小学生以正确的思维方式与周围的人或事相处。因此,在道德与法治课程教学中,教师需要以更为科学合理的方式来进行友善教育。文章通过文献研究和实践分析的方式,对道德与法治课程教学中友善教育的策略进行了探讨,以期为相关教育工作者提供参考,使学生树立正确的价值观念。(剩余4559字)
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培养学生的友善品质 树立正确的价值观念
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