立足小学语文课堂 加强文言文阅读教学

——以《精卫填海》为例

摘 要：文言文阅读教学是小学语文教学过程中的关键环节，保证其教学质量是提升学生语文学科核心素养及学习能力的必要举措。基于此，文章从小学语文文言文阅读教学过程中存在的问题入手，以《精卫填海》的教学为例，浅析小学语文文言文阅读教学开展的策略，希望对相关语文教育从业者有所帮助。

关键词：小学语文;文言文阅读;课堂质量

中图分类号：G427                                文献标识码：A                                       文章编号：2097-1737（2022）28-0031-03

引  言

提升小学语文文言文阅读教学质量，是新课程改革背景下的语文教学新目标实现的关键，也是传承我国优秀传统文化的必要之举。（剩余4364字）