基于文化差异视域的英语翻译跨文化交际能力培养策略探析

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［摘 要］在大学英语教学中，学生对英语的应用以及基于英语语境下的文化交流能力是教育工作者的培育重点，因此大学英语的教学带有突出的跨文化性质。由于语言背后的社会环境、人文环境的差异，学生在学习和了解英语翻译知识及翻译技能的过程中，始终需要面对和克服来自文化的差异，才能顺利进行有效的语言转换。因此，本文首先探究文化差异的形成，其次阐明跨文化交际的培养意义，对跨文化交际中的主要问题予以明确，最后提出相应的教学策略，为提高学生的跨文化交际能力提供相应研究结论作为支持。（剩余5332字）

试读结束

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