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[摘 要]党的十八大报告指出:“要把立德树人作为教育的根本任务。”在立德树人的背景下,工匠精神是不可缺少的精神品质。在新时代,工匠精神基本内涵包括敬业、精益、专注、创新,具体体现在一个工作者的职业道德、职业能力和职业态度等方面。大学英语作为高职院校一门重要的公共基础课,肩负着立德树人的重要使命。本文从立德树人的角度出发,尝试研究工匠精神对高职院校学生的影响,并对工匠精神如何与高职大学英语课程深度融合进行探索性的研究。(剩余5193字)
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立德树人背景下工匠精神与高职大学英语课程的深度融合研究与实践
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