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［摘 要］项目化教学以项目制任务化为特色，让学生在完成项目的过程中掌握知识与技能，形成“专任教师+企业导师”双向导师团队，兼顾课题真实性和教学相关性的教学内容，灵活运用翻转课堂教学模式以及启发式、讨论式、参与式教学方法，强化以教学产出为导向的教学环节。相对来说，职业类院校的学生对理论知识的接受能力稍弱，但动手能力较好。（剩余4617字）
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“导视系统设计”系列课程订单班项目化教学思考
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