中医药院校道德经导读课程教学改革的实践探索
［摘 要］中华优秀传统文化类课程是中医药院校通识课程体系的重要组成部分。本文以道德经导读课程为例，在调查中医药院校学生《道德经》知晓情况的基础上，论述中医药院校道家经典课程教学体现中医药特色的必要性，进而探讨中医药院校道德经导读课程教学改革的途径与方法。
［关键词］传统文化；中医药；通识课；课程思政
［中图分类号］G42 文献标志码：A
党的二十大报告指出，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化。（剩余4800字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。