依纲而研，研之有理

——语文新课程标准的学习与思考

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课程标准是教学的指导性文件，是实现育人目标的重要载体，是教材编写、教师教、学生学、质量评价的直接依据。在语文教研活动过程中，学校始终以课程标准为指南，做好教学设计，讲好每一节课，体现以学生为主的理论，落实核心素养的要求。《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》印发后，学校多措并举，组织教师对新课标进行了不同层次的学习和实践，让学校的语文教研始终沿着正确的轨道前行。（剩余723字）

试读结束

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