美、法、日三国如何立法反欺凌

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在美国、法国和日本的语境中，校园欺凌的含义在细节上有所不同，但三国都关注校园中给学生带来负面影响的暴力行为。为应对校园欺凌的严峻形势，美、法、日分别从推进法案落实、推广全国性项目和建设安全学校环境方面开展校园欺凌治理工作，呈现出了各具特色的治理策略。

联合国教科文组织2019年发布的《2018年PISA结果（第三卷）：学校生活对学生生活的意义》[PISA 2018 Results（Volume III）： What School Life Means for Students’Lives]报告中指出，在经合组织国家中，平均有高达23%的学生报告在过去的一个月内多次遭受校内同龄人的欺凌。（剩余4277字）