教研赋能“三部曲”递进思路促成长

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在全面推行教育改革的大背景下，我校以教研赋能教育高质量发展，通过不断改良教研内容与形式，递进式推动教师成长。

教研形式——组建研究共同体

学习这件事，同行最有力量。学校联合市区级专家、常驻导师、校级领导和语文教师，共同组建语文教研团队，建构语文教研共同体；每周利用半天时间组织教研活动，通过个人思考、组内研磨、课例展示等环节提升教师素养；打磨精品教学成果，先后完成语文教学设计31节、精品课例17节。（剩余989字）

试读结束

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