横向架构　纵向融创　打造智慧型劳动教育新样态

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新样态劳动教育主要目标指向“玩中劳”“学中劳”“创中劳”“展中劳”，从而有效培养广大学生的劳动素养，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。温州市学生实践学校通过横、纵两个维度发力，取得了一定的劳动教育成效。其中，“横”是指整体开发基于本地资源的瓯越（温州古称）生态环保劳动教育课程体系，“纵”是指利用信息化技术手段进行智慧实施的纵深探索。（剩余2585字）

试读结束

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