基于儿童视角，开发幼儿足球运动环境

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在“幼儿快乐足球”活动开展的过程中，孩子们和足球成为最亲密的“朋友”。在“快乐足球”运动理念的影响下，他们在环境中体验，在活动中感受，极大增强了体质。

坚守儿童立场，优化园内足球环境场域

一是立足本园，盘整足球运动场域。环境创设时，孩子们应有发言权，并参与创造。教师需要不断地倾听完善儿童的想法。我园调整优化运动场地—开放一楼沙滩足球场、草坪足球场，二楼室内足球场和顶楼绿茵足球场。（剩余800字）

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