如何在课程中渗透国际理解教育？
——以北京王府学校和上海师范大学附属外国语中学为例
近些年来，中国多次在中小学教育相关文件中强调国际理解教育的重要性，各地中小学校纷纷开展相应实践。本文拟以北京王府学校的“青年外交官”课程和上海师范大学附属外国语中学（以下简称“上师大附外中”）的MEET课程为例，探讨国际理解教育在中小学的实践路径。
北京王府学校“青年外交官”课程体系及实施
作为一所建校近30年的老牌国际学校，北京王府学校致力培养学识与能力俱佳、中西文化融通的具有全球胜任力的高素质创新型人才，为此，学校创建了包含十余门特色选修课的国际理解课程群，并在2019年将“青年外交官”校本选修课程纳入该课程群。（剩余3107字）