国际理解教育在中国:现状、挑战与未来展望

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国际理解教育始于联合国教科文组织成立的初心。1946年,联合国教科文组织成立宪章指出,“由于战争起于人心,捍卫和平的信念也必须构筑在世界各国人民心中”。宪章的意思是,通过国际理解教育,让人们接触各国不同文化,就可以达到更好的国际理解,从而捍卫世界和平。

我国自改革开放以来,积极向世界各国派遣留学生,以促进经贸往来和人文交流,增进对世界各国的理解。(剩余3336字)

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