“筒”趣无穷，“滚”出精彩

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在户外体能循环区活动中，教师要用眼睛捕捉教育契机，把游戏真正还给幼儿，让幼儿在运动中自主探索，在不断的挑战中，想办法克服困难、解决问题。

初识滚筒，大胆设想，亲身体验，激发幼儿的主动性

面对滚筒（废旧油桶）这个新活动器材，孩子们都充满了好奇。于是，我们在班级中开展了“初识滚筒，我们玩什么？怎么玩？”的讨论，鼓励幼儿在户外体能循环时大胆尝试滚筒玩法。（剩余643字）

试读结束

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