国际理解教育如何在学科中落实？

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国际理解教育是中国学生核心素养和培养目标的内在要求，主要指向培养学生的全球胜任力（亦称全球素养、国际素养），其中包含探索世界、分辨视角、沟通思想、采取行动四种关键能力。我们须充分重视国际理解教育的本土化实施，让国际理解教育进入学校教育教学活动的日常，通过学科和跨学科教学来落实。

情境创设法：将包含国际理解元素的主题材料用在教学的示例、练习的情境中。（剩余2264字）

试读结束

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