依托游戏化教学，培养幼儿信息素养

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幼儿信息素养主要包括获取、处理、分析、评价和利用信息的能力，这些能力与游戏化教学的特点相契合。游戏化教学可以为幼儿信息素养的培养提供良好的环境和引导，激发幼儿对信息技术的兴趣和好奇心，促进幼儿认知、情感和社会交往等方面能力的发展。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提道，“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望”。（剩余2038字）

试读结束

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