大数据赋能小学低年级语文作业精准化设计的探索

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下通称“新课标”)指出：“教师要严格控制作业数量，用少量、优质的作业帮助学生获得典型而深刻的学习体验。”作业务必“少而精”，落实“减量提质”的要求。新课标还倡导利用现代信息技术，丰富学习资源，指导个性化学习，收集学习证据等，推动语文教学和信息技术深度融合的方式方法。（剩余5719字）

试读结束

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