小规模学校双师课堂常态化应用研究

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一、建设小规模学校双师课堂的意义

(一)提升教师素质

教师是双师课堂的核心要素，其专业水平直接影响教学效果。小规模学校教师普遍存在现代信息技术应用能力欠缺、年龄结构失衡、知识结构陈旧、教学方式单一等问题，难以适应新时代教育教学需求。双师课堂的出现为解决这些问题提供了有效途径。优秀教师可借助网络平台面向小规模学校教师开展培训，助力其提升信息技术应用能力与专业知识水平，提升小规模学校教师素质，为教育教学质量提高奠定坚实基础。（剩余3933字）

试读结束

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