“研一教”双驱：名师工作室促进区域青年教师专业发展的实践探索

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摘要：青年教师是教育体系中的核心生力军，其专业成长直接关系教育改革的推进与教育质量的提升。名师工作室作为促进教师专业成长的主要阵地、深化教育研究的核心载体，能够为促进区域青年教师专业发展探索一系列新路径。针对名师工作室对区域青年教师专业发展的意义、工作室的运行模式、工作室与区域学校的联动支架等方面进行了新的思考与定位，为系统性提升区域青年教师专业素养、加强英语教师队伍建设进行有效探索与实践。（剩余5549字）

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