中小学生心理健康问题科学预防与有效干预研究

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中小学生心理健康水平不仅直接关系其能否健康成长，更关系家庭幸福、社会和谐、民族未来。当下，心理健康问题已成为国家关心、社会关注、群众关切的重大公共议题。新时代，随着经济社会的快速发展与转型，中小学心理健康教育机遇与挑战并存。立足此背景，研究学生心理健康教育理论，借鉴国内外成功经验，探索中小学生心理问题科学预防与有效干预路径，对培养担当民族复兴大任的时代新人、构建中国特色体系具有重要的理论价值与实践意义。（剩余6648字）

试读结束

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