“宽课程“理念下跨学科主题学习的路径探究

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2022年4月，教育部印发的《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出“加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计综合课程和跨学科主题学习”，并规定各门课程用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习。2023年5月，教育部办公厅印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》将开展跨学科学习列为当前课程教学改革深化攻坚的重难点问题之一。（剩余5144字）

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