文化自信视域下幼儿园中华优秀传统文化课程构建策略

——以“大中国”主题课程为例

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在全球化浪潮与多元文化碰撞交融的当下，文化自信已然成为国家与民族发展的核心驱动力。2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确指出，要“围绕立德树人根本任务，遵循学生认知规律和教育教学规律，按照一体化、分学段、有序推进的原则，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节”。（剩余5615字）

试读结束

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