“巴学园”家长课程：小幼衔接视域下的课程实践探索

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摘要：从幼儿园到小学是儿童童年生活的重要接力期。“巴学园”家长课程以减缓“家—校—园”隐性增压为目的，通过半日营课程、劳动周课程、手拉手课程和微讲坛课程，缓解家长对儿童身心适应、生活适应、社会适应和学习适应等方面的焦虑，以鲜明的儿童立场、明确的责任立场和清晰的共生立场营造健康绿色的家庭教育支持网络，促进小幼衔接的可持续发展。（剩余5160字）

试读结束

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