课堂何以让生命活慧地成长
对学生而言，课堂是他们接受学校教育和进行课程学习的主阵地，故而课堂是学生生命成长特别是智慧成长的修炼场。如果说教学要朝向生命的成长，那么课堂就是要解决好何以让生命活慧地成长的问题。
首先，激活学生的生命活力，让课堂成为生命成长的乐园。生命活力是驱动学生探索未知、拥抱生活、走向未来的内在动力。课堂上，教师要用自己的专业知识、专业技能和专业精神等职业素养，通过教与学的积极互动，激发学生主动求真、向善、尚美的成长力，使其自觉成为课堂活动的主体，从而焕发出新时代学生应有的精气神。（剩余924字）