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摘要:作为普通高中新课程教学教材实施国家级示范区和首批国家义务教育改革实验区,大连市从完善教研制度体系建设、强化协同教研机制建设以及主题引领项目式教研推进策略等方面推进基础教育课程改革实践中教研支撑作用的发挥,从完善教师进阶体系、创新教师培训方式、搭建关注教学行为改进的课程教学改革实践场域等方面,推进基础教育课程改革,深化落实教育人才培养方面的探索与实践。(剩余3946字)
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教研支撑 培训赋能:基础教育课程改革的区域实践
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