“双减”背景下小学英语作业设计的有效性探析

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摘要：作业是学生学习过程中不可或缺的重要环节，是提升学业水平的有力手段。教师应通过富有针对性、层次性、趣味性的作业设计来深化教学效果，提高学生的学习效率，引导学生巩固课堂所学知识、提升学生思维能力、丰富学生知识储备、增强学生的语言运用能力。为了适应时代发展的需要，小学英语作业设计应与时俱进，不断创新，切实发挥其应有的价值。（剩余4211字）

试读结束

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