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摘要:历史作业是初中历史课堂教学过程的延伸和补充,历史学科作业的精准设计对培养学生的核心素养、提高教育教学质量起着至关重要的作用。“双减”背景下,历史学科作业承担着新的使命和任务,迫切需要教师去探索初中历史学科作业精准设计的实施策略。
关键词:历史学科;作业设计;实施策略
在教育改革背景下,历史教师需要重新审视“作业”内涵,在这个基础上,进一步挖掘历史学科特色,积极探索初中历史学科作业精准设计的相关实施策略。(剩余4455字)
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“双减”背景下 初中历史学科作业精准设计实施策略
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