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摘要:小学科学是一门综合性很强的学科,是基础教育课程体系的重要组成部分,对培养学生的科学素养至关重要。科学作业是科学教学中不可缺少的一个重要环节,对激发学生的探究兴趣、培养学生的科学探究能力起到了重要作用。有效的科学作业不是简单、重复的机械劳动,而应能开拓学生视野,提高科学探索精神,促进自主探究。教师要精心设计科学作业,突出科学作业的趣味性、实践性和探究性,使学生乐于主动完成科学作业。(剩余5480字)
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优化小学科学作业设计的实践研究
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