备评一致 教学一体 提升质量

——初中数学基础性课时作业的设计与实施

打开文本图片集

摘要：作业既是课堂学习内容的巩固与内化，也是教学内容补充与完善的有效手段。初中数学基础性课时作业是课堂教学实施过程中的一个重要环节，只有在育人理念、素养导向、课程标准要求的设计与实施路径指导下，切实提高数学教师基础性课时作业设计与实施的能力，才能真正减轻学生过重的作业负担，使“双减”政策有效落地。

关键词：初中数学;基础性课时作业;设计与实施

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）指出，要深化教育教学改革，提升课堂教学质量，优化教学方式，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。（剩余6804字）