培智学校综合实践活动课程的设计与实施

——以“美味的藻类”一课教学为例

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摘要：大连市甘井子特殊教育中心于2017年开始将综合活动实践课程纳入校本课程之中，经过不断摸索与实践，培智学校在设计与实施综合实践活动课程时，切实做到了通过明确内涵来凸显课程价值、通过立足学情来制订课程目标、通过着重实施来保证课程效果。

关键词：综合实践活动;培智学校;课程设计

大连市甘井子区特殊教育中心于2017年开始引入综合实践活动课程，逐步形成了“以校本课程为载体、以实际生活为情境、以学生兴趣为导向、以自主探究为方法、以动手实操为重点、以适应生活为目标”的综合实践活动课程体系与实施准则，并收获了良好的效果。（剩余4772字）