“光电探测与信号处理”课程实践教学设计

——以LED封装为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：LED封装作为“光电探测与信号处理”课程中一个重要的实践内容，通过对其教学内容、教学环节、教学反哺和教学评价环节进行设计，优化了教学内容，更新了教学理念，丰富了教学环节，增强了教学效果，提升了课堂效率。这一实践教学设计的执行实现了理论与生产实践的深度融合，加深了学生对理论知识的认知，有效地提升了学生的学习积极性，培养了严谨的作风和科学的态度，为以后毕业设计打下一定的基础。（剩余5670字）

试读结束

目录
monitor