大数据时代信息技术在大学数学教学中的应用

摘 要：大数据时代，在大学生学习受到各种电子产品干扰的情况下，教师要合理地引导学生，将信息技术具体应用到大学数学教学的课前、课上、课后环节中，并列举出一些案例，体现出通过信息技术可以激发学生学习数学的兴趣，从而使得抽象、逻辑性强、难理解的大学数学学习变得容易。

关键词：信息技术；大数据；大学数学；数学软件；数学模型

中图分类号：G434  文献标识码：A

Application of Information Technology

in College Mathematics Teaching in the Era of Big Data

Zhang Yamin Liu Jingyi Gao Rui

Baoji University of Arts and Sciences ShaanxiBaoji 721013

Abstract：In the era of big data，under the circumstances that college students are tempted and interfered with by various electronic products，teachers reasonably guide students to apply information technology to the preclass，inclass and afterclass aspects of college mathematics teaching，and cite some cases to demonstrate that information technology can stimulate students' interest in learning，thus making the abstract，logical and difficult mathematics easier.

Keywords：Information Technology；Big Data，University mathematics；Mathematical software；Mathematical models

1 概述

在当今科技飞速发展的大数据时代，各种电子产品层出不穷，大学校园里大学生每人一部智能手机、笔记本电脑等，这些电子产品给大学生正常学习带来很大的干扰，尤其对一些自制力差的学生，直接影响他们的学习，但是高校也不能完全杜绝电子产品的应用，只能正确引导学生合理地使用，那么如何引导学生有效地应用这些电子品，这是我们教师深思的问题，教师的思维要与时俱进，不断地创新教学方法，顺应时代的发展，将信息化技术应用到教学中，并要在教学中采用多样的教学方式，丰富教学活动，激发学生学习兴趣，同时将理论学习与实践相结合，使学生更深刻理解并掌握知识，这样可以培养学生勤于思考的好习惯，同时也增强学生自主学习的能力与勇于挑战的开拓创新精神。（剩余4307字）