“立德树人”视域下“传感器与检测技术”课程改革新路径的探究实践

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摘 要：本文以“传感器与检测技术”课程为载体进行课程改革新路径的探索，通过对课程德育元素的深入挖掘，找到专业知识与德育内容的关联点，对接新时代中国制造业的转型升级，有的放矢地进行课程改革，增强大学生积极履行社会主义核心价值观的意识，提高学生的实践能力，培养学生的敬业精神，最终实现“德育育人、德技并修”的育人理念。（剩余4378字）

试读结束

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