积极心理学在职业学校婴幼儿托育服务与管理专业中的渗透与实现方式

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摘要：职业学校中婴幼儿托育服务与管理专业面向托育机构、婴幼儿照顾服务指导中心、早期教育机构、幼儿园等平台培养一批能够从事婴幼儿日常生活照料、活动组织等专业活动的应用型人才。其中，积极心理学主张通过一定的手段干预去唤起学生的积极心理，使学生能够始终以积极向上、奋进进取的心态参与到专业学习中，也能自主规划个人职业生涯与学习生活，将切实优化学生的素质成长。（剩余5541字）

试读结束

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