基于计算机辅助技术的结构力学类课程教学模式的探讨

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摘 要：基于有限元模拟技术的新类型课程，较为清晰地让学生们理解“结构力学”中的基本原理、计算公式和分析方法。VisualFEA具有许多辅助教育功能，可用于教学和学习结构分析。本论文主要探讨和比较传统课程和新课程在提高学生学习结构工程学科的有效性，两种课程都旨在实现一致的学习结果。以传统课程的学生样本作为对照组，对比研究表明，通过计算机辅助软件，新课程中的整合教学方法可以提高学生的整体满意度，让学生们更为深刻地理解“结构力学”等理论课程的概念和内容。（剩余6709字）

试读结束

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