基于校办企业“美容美体按摩学”课程教学反思
——以广西中医学校为例
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摘 要：目前，国家大力支持职业教育，校办企业协同育人是提高人才培养质量的一种有效形式，针对“美容美体按摩学”课程在校办企业教育教学的情况，文章从校办企业角度的课程教学中不断反思，有利于更好地培养高素质实用型技能人才，为学生进入美容美体行业工作奠定了扎实的基础。
关键词：教学反思；人才培养；美容美体；校企协同育人
中等职业教育是美容美体实用型人才的主要培养基地，需紧跟时代步伐，“产教融合，校企合作”人才培养模式应运而生。（剩余5156字）