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摘要 “建筑消防工程”是建筑环境与能源应用工程专业重要的专业课程,如何在有限时间内加强师生互动,提升学生的学习兴趣,受到更多教育者的重视及关注。因此,对该课程进行教学改革势在必行。文章在深入分析“建筑消防工程”教学中存在的问题基础上,提出行之有效的解决对策,如巧用多元化教学方法等,以期为类似研究提供一定的参考。(剩余6168字)
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基于多平台联动的“建筑消防工程”课堂教学改革
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