坚持产学研深度融合 推动新质生产力发展

——徽文化融入财务管理课程的探索与实践

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摘 要：高校具有前沿的理论研究和交叉学科的团队，是人才培养和科技创新相融合的孵化器，为推动新质生产力、构建现代化产业体系提供科研环境。本文从徽文化融入财务管理课程的探索与实践出发，探索产学研深度融合新模式，为实现教育科技人才一体化推进探索新路径，为构建适应当地新质生产力发展的新型生产关系提供相关建议。（剩余2569字）

试读结束

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