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摘 要：大学阶段的学生年纪较轻，经历尚浅，还没有形成较为完整而稳定的世界观、人生观和价值观，因此对于一些思想观念的辨识能力不够，容易遭受敌对势力的恶意挑拨，受到别有用心之人的利用。高校作为各种意识形态交流竞争的主战场，承载着教书育人，维护社会主义意识形态正统性的责任，面对当下意识形态竞争的诸多挑战，高校必须主动出击，坚持党的领导，抓牢大学生意识形态教育工作的领导权。（剩余2581字）
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故事思维视域下大学生意识形态教育路径探究
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