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摘 要:在部编版初中语文苏轼作品的教学中,出现教材无序编排,作品情感复杂的现象,使得给作品教学带来很大难度,可以通过知人论世,背景故事化、纵横比较,教学群文化的方式加以解决。
关键词:初中语文;苏轼作品;教学策略
在部编版初中语文课本中,所选入苏轼的作品有八年级上册的《记承天寺夜游》、八年级下册的《卜算子·黄州定慧院禹居所》、九年级上册的《水调歌头》(明月几时有)、九年级下册《江城子·密州出猎》、九年级下册《定风波》(莫听穿林打叶声)。(剩余3081字)
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部编版初中语文苏轼作品教学策略
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