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随着新课标的实行,历史核心素养教学注重全面性的教学培养。开展大单元历史教学,能为教师提供全新的教学视角,促使学生在一个更为宽广的历史视野中理解历史事件和现象,站在整体的视角理解、分析实际的学习内容。教师将单元教学核心提炼出来,使课程内容结构化,能加深学生对所学知识的理解。基于此,本文探讨如何在大单元教学模式下设计和落实历史教学目标。(剩余4799字)
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大单元教学模式下历史教学目标的设计与落实
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