绘本在幼儿语言教学中的应用

绘本是幼儿的专属读物，具有文字鲜少、画面夸张、色彩艳丽的特点，完美契合了幼儿的思维特点。将绘本运用在幼儿语言教学中，可以扩充幼儿词汇储备，促进其语言逻辑思维的发展。文章对绘本在幼儿语言教学中的应用展开探讨，简述绘本在幼儿语言教学中的价值，立足3—6岁幼儿的语言特点及思维阶段，从“年龄特点”“主题教育”“语言讲述”“看图讲话”等多个视角出发，深度开发绘本阅读教育价值，对教育工作提出几点可行之策，以供教师参考。（剩余4675字）

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