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《幼儿园教育指导纲要》明确提出:家庭是幼儿园教育的重要合作伙伴,幼儿园应本着合作、平等、尊重的原则,获得来自家庭的参与及支持,通过彼此之间的沟通协作,提高教育质量,促进幼儿健康成长。基于此,幼儿教师应深刻认识家园共育的价值,并从多个层面着手和家长积极交流,统一教育目标,并形成教育合力,助力幼儿全面发展。(剩余4953字)
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搭建家园共育桥梁,促进幼儿健康成长
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