高中语文跨媒介阅读与交流任务群实施策略研究

摘要：跨媒介阅读与交流的任务群对于提高学生的语文核心素养，发挥语文课程的育人功能具有重要作用。本文从高中语文教学中存在的问题入手，结合跨媒介阅读与交流任务群的优势，探究高中语文跨媒介阅读与交流任务群的实施策略。

关键词：高中语文；跨媒介阅读与交流；任务群

“跨媒介阅读与交流”任务群不拘泥于一种媒介方式，而是通过多种方式进行信息内容整合而展开的阅读与交流，在调动学生学习热情、集中学生注意力、丰富课程资源、提高辨识能力、促进交流互动、丰富学习手段等方面具有积极的推动作用。（剩余2003字）

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