优化单元作业设计 赋能学生核心素养
——谈低段单元作业设计以《混合运算》为例
摘要：小学数学低年级段教学过程中，单元作业的设计是至关重要的，不仅能够帮助学生巩固课堂所学知识，提高解题技巧，还能够激发学生的学习兴趣和动力。然而，当前小学数学低年级段单元作业设计存在一些问题，如缺乏针对性、创新性和趣味性等，导致学生对作业产生抵触情绪，影响了教学效果。因此，本文以混合运算为例进行单元作业设计，旨在探讨如何设计合理、有趣、有效的小学数学低年级段单元作业，以提高学生的数学素养和学习能力。（剩余3261字）